.jpg)
Консультация для родителей
«Учимся дружить»
Общение со сверстниками в детском саду играет очень важную роль в жизни ребенка дошкольного возраст. Умение общаться – одно из условий развития личности, оно очень необходимо для дальнейшей социализации ребенка.
Когда родители отдают ребенка в детский сад, они уверены, что там-то их дочка или сынок научится общаться, приобретет много друзей. Но, как ни странно нередко именно с этим и возникают проблемы.
Дети очень часто конфликтуют, не хотят уступать другим детям, сопереживать. В конфликтах, зачастую ребенок видит только то, что сверстник мешает ему в достижении своих целей (ломает домик, мостик, хочет забрать игрушку). Все это связано с тем, что ребенок дошкольного возраста еще не понимает, что другой ребенок – это тоже личность, со своими чувствами и интересами, как и он.
Особенности общения детей со сверстниками меняются с возрастом. Обычно в раннем возрасте малыши с удовольствием начинают играть со сверстниками, но хватает их ненадолго, и игра часто заканчивается слезами. К концу дошкольного детства возникают конфликты по поводу распределения ролей в игре, соблюдение правил игры.
Важную роль в профилактике детских конфликтов играют именно родители. Да, избежать конфликтов в детском саду невозможно, да и необходимости в этом нет, так как решение конфликтных ситуаций сейчас помогает социализации ребенка в будущем. А вот научить ребенка правильно себя вести во время споров родителям необходимо.
И здесь родители часто впадают в крайности: или проявляют чрезмерное участие в ссорах малыша, пытаясь защитить его, или же совсем не принимают участие, и не помогают ребенку, даже когда в этом есть необходимость. Если у родителей в детстве были проблемы в общении со сверстниками, то она могут чересчур остро воспринимать несправедливое отношение к ребенку. Поэтому прежде чем подсказать ребенку, как действовать в той или иной ситуации, необходимо абстрагироваться от собственных воспоминаний детства.
Необходимо учить детей дружить! А следовательно, нужно учить детей справляться с проявлениями собственного эгоизма, уважать мнение других детей, сопереживать, помогать другим людям.
Для этого необходимо
1. Научите детей знакомиться!
Знакомство – важнейший этап детской дружбы, поэтому необходимо учить детей знакомиться! Можно поиграть с детьми в игру «Давай познакомимся!» Пусть знакомятся игрушки, подскажите, как можно подойти к другому ребенку, улыбнуться, предложить познакомиться, представиться, узнать его имя, предложить поиграть. Также проиграйте ситуацию, в которой ребенок получил отказ, объясните, что нужно реагировать спокойно, так как другой ребенок может быть просто стесняется. Меняйтесь ролями.
Таким образом, такие ролевые игры объяснят ребенку все гораздо доступнее, чем нравоучения и воспитательные беседы.
2. Покажите собственный пример.
Если родители сами не очень общительны, и видят в людях только их отрицательные черты, обсуждая это дома, то такую же модель поведения может позаимствовать и ребенок. Приглашайте гостей, ходите в гости, радуйтесь встрече с друзьями, хвалите их, помогайте им – это лучший урок общения для ребенка.
Кроме того, делитесь с ребенком о друзьях своего детства, как познакомились, во что играли, из-за чего могли поссориться и как мирились. Все это поможет ребенку не только научиться дружить, но и улучшит ваши с ним отношения.
3. Способствуйте расширению круга общения ребенка.
Помогите своему ребенку найти друзей. Ходите на детские площадки, посещайте различные детские мероприятия, приглашайте в гости знакомых с детьми. Не обсуждайте и не осуждайте при ребенке поступки других детей, не вешайте «ярлыки» - «Вова - плохой мальчик», дайте ребенку самому разобраться и выбрать себе друзей. Ребенку просто необходим опыт первой дружбы, ему нужно усвоить навыки общения до того как он пойдет в школу.
4. Читайте сказки и смотрите мультфильмы о дружбе!
Тема дружбы прекрасно раскрыта в детских книгах и мультфильмах, а может быть они будут поучительны и для вас. После просмотра или чтения у ребенка постепенно будет складываться свое видение дружбы, понимание как хорошо уметь дружить и иметь друзей. Возможно, ему захочется тоже быть настоящим другом, быть добрым, щедрым, защищать слабых. После просмотра или чтения обсудите с ребенком, какой персонаж ему понравился, почему, поступал ли он хорошо, и как можно еще поступить в данной ситуации.
Будьте общительны! Дружите сами и учите дружить своих детей!
Консультация для родителей
"Наблюдение за летним дождём"
Цель: закрепить летние сезонные признаки, перемены, происходящие в неживой природе.
Понаблюдайте с детьми за летним дождем. Послушайте как стучит дождь по окнам, посмотреть, как стекает струйками вода, какие на асфальте лужи.
Отметьте, какая погода (дождливая, ненастная). Расскажите, что теплый летний дождь поливает все растения.
После дождя покажите детям, как умылись деревья, листья стали мокрыми, капли дождя блестят на солнце. У детей спросите, откуда берется дождь, куда деваются лужи. Зачем нужен дождь? Обратите внимание, что дождь бывает мелкий, моросящий, бывает сильный - ливень; идет в разном направлении, бывает косой и прямой.
Осторожно, клещи!
Застыли ели в карауле,
Синь неба мирного ясна.
Идут года. В тревожном гуле
Осталась далеко война.
Но здесь, у граней обелиска,
В молчанье голову склонив,
Мы слышим грохот танков близко
И рвущий душу бомб разрыв.
Мы видим их - солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас...© https://otmetim.info/stixi-k-9-maya/
.jpg)
.jpg)